Главный ансамбль Эрмитажа, расположен в центре Санкт-Петербурга. Все постройки ансамбля являются памятниками русской архитектуры XVIII и XIX веков. Датой основания Эрмитажа принято считать 1764, когда императрица Екатерина II приобрела 225 произведений западноевропейских художников. В Эрмитаже есть и своя сокровищница - Галерея драгоценностей, созданная в XVIII веке при Екатерине II, состоящая из Золотой и Бриллиантовой кладовых. В экспозиции музея показано развитие мирового искусства с каменного века до конца XX столетия. В залах Эрмитажа можно познакомиться с культурой Месопотамии и античной Греции, увидеть древнеегипетские мумии, собрание римского скульптурного портрета.

В настоящем учебнике излагается история костюма от Древнего мира до современности. Развитие костюма рассматривается во взаимосвязи с развитием общества и культуры. Систематизированный материал учебника способствует формированию профессиональных компетенций, связанных как со знанием и пониманием логики развития костюма как одной из областей материально-художественной культуры, так и с возможностями творческого применения исторического костюма в качестве творческого источника при проектировании современного костюма. Содержание учебника соответствует тематическому учебному плану курсов «История костюма», «История моды» и актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов-бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Дизайн» по профилю «Дизайн костюма», а также всех интересующихся историей костюма и моды.

Книга выдающегося специалиста по античной истории и литературе Н. А. Куна (1877—1940) «Легенды и мифы Древней Греции» — одно из самых популярных, доступных и авторитетных изданий, знакомящих с культурой античного мира. С момента появления книги в 1914 году прошло почти столетие, но и в ХХІ веке читателей попрежнему привлекают захватывающие истории о происхождении богов Олимпа, подвигах Геракла, приключениях аргонавтов, странствиях Одиссея, трагедии царя Эдипа и Троянской войне.

Учебное пособие создано коллективом высококвалифицированных специалистов кафедры теории и истории культуры Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. В нем изложены теоретические представления о культуре, ее сущности, становлении и развитии, особенностях и методах изучения. В книге также рассматриваются такие вопросы, как преемственность и новаторство в культуре, культура повседневности, семиотика культуры и межкультурных коммуникаций. Большое место в издании уделено специфике современной, в том числе постмодернистской, культуры, векторам дальнейшего развития культурологии. Учебное пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту по предмету «Теория культуры» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Культурология», и преподавателей культурологических дисциплин. Написанное ярко и доходчиво, оно будет интересно также историкам, философам, искусствоведам и всем тем, кого привлекают проблемы развития культуры.

В учебнике представлены основные этапы развития мировой культуры, направления и школы в ее изучении. Рассмотрены проблемы влияния различных факторов на возникновение и становление культур, в частности русской культуры как особого типа культуры.Для студентов бакалавриата негуманитарного профиля.

В книге представлен краткий вариант трехтомной работы «Всеобщая история музыки» одного из ведущих российско-советских музыковедов Е. М. Брауде. В ней конспективно рассмотрена история музыки от Античности до первой трети XX века. Автор проводит принцип сравнительного исследования музыки различных стран. Музыкальное творчество каждой страны раскрыто с учетом социологической обусловленности музыкальной формы, общих факторов истории и обособленности отдельных национальных групп. Русская музыка рассмотрена в контексте всеобщей истории, параллельно с развитием других европейских стран. Теоретический материал проиллюстрирован нотными примерами, снимками предметов материальной музыкальной культуры, картинами; в конце книги приведены специальные синхронистические таблицы.